Luz, câmera, ação

Grupo de Pesquisa DALI – Digitalidades para Aprendizagem de Língua Inglesa, coordenado pela Profª Queila Lopes, e vinculado ao Programa de Formação Inicial e Continuada para Professores de Língua Inglesa, o projeto elaborado e pensado pelo DALI tem sua primeiro encontro hoje a noite às 19h.

Digitalidades para Aprendizagem de Línguas é projeto de extensão cuja ambiência será exclusivamente on-line tendo como público os professores de línguas em formação e em pleno exercício do magistério, objetivando oportunizar o desenvolvimento das competências profissionais do professor da área de línguas relativas à utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), por meio de cursos modulares em formato on-line que auxiliem na implementação de práticas docentes concernentes com a realidade social e cultural presentes no cotidiano da escola pública. Os participantes terão oportunidade de desenvolver letramentos (STREET, 1984; BUZATO, 2007; GOODFELLOW, 2011; LEA & STREET, 2014) para o uso de ferramentas que possam ser utilizadas no exercício de sua docência. Em dimensões temáticas para o ensino e aprendizagem mediado por TICs: vídeo, jogos e tarefas. Desde a divulgação até a avaliação dos cursos, os organizadores optaram por ferramentas interativas, instigando os participantes desde o início a investigação e descoberta de ferramentas digitais. Os cursos serão ministrados por três mediadores por encontro de cada curso. Os encontros serão problematizadores e os participantes serão instigados a elaborar tarefas a serem executadas em seus espaços profissionais de atuação. O resultado esperado é a formação de 250 professores em formação ou em pleno exercício do magistério na rede pública ou privada. 

Serão ministrantes do curso professores da UFAC, IFRO, UNIR e IFAC que integram o grupo de pesquisa, tendo alunos do Curso de Letras – Inglês como tutores.

O Projeto tem 3 dimensões e será executado até dezembro de 2020.

Dimnesão I – Vídeos – Setembro 2020

Dimensão II – Jogos – Outubro 2020

Dimensão III – Tarefas – Novembro/Dezembro de 2020.

Primeira fileira, da esquerda para direita: Tamara Afonso (UNIR), Tatiana de Oliveira (tutora- UFAC), Isabely Lira (tutora – UFAC); Paulo Alencar (tutor – UFAC) e Jannice de Oliveira (UFAC).

Segunda fileira, da esquerda para a direita:Ana Clara Farhat (tutora – UFAC); Andressa Sena (Tutora – Ufac); Dianna Ketlem (IFRO), Rodrigo Nascimento (UFAC), Luiz Eduardo Guedes (IFAC) e Queila Lopes (UFAC)

Inscrições para as dimensões seguintes devem ocorrer em:

Dimensão II – Jogos – A partir do dia 18 de setembro

Dimensão III – Tarefas – A partir do dia 18 de outubro.

Atenção!

27 de agosto de 2020 | 14h | Google Meet

Se você é aluno regular do curso, você recebeu e-mail (cadastrado no ato da matrícula institucional) com o link da reunião.

Caso não tenha recebido, atualize seus dados aqui.

2ª Reunião ampliada do NDE de Letras/Inglês

Evento aberto ao público em geral. Com emissão de certificados de 3h.

Horário: 14h

Data: 10/08/2020 (segunda-feira) 

Local: Webconferencia organizada através da plataforma Sympla-Zoom

Confirme sua participação a partir do link abaixo:  https://rb.gy/sl77ox

Todos os inscritos no link receberão e-mail com link para a reunião.

Acesso aos documentos a serem debatidos:

Rota 1
Rota 2

Atendimento psicológico de servidores e estudantes por meio on-line


A Diretoria de Saúde e Qualidade de Vida (DSQV), da Pró-Reitoria de Desenvolvimento e Gestão de Pessoas (Prodgep), comunica que os atendimentos psicológicos de servidores e estudantes da Ufac serão realizados, temporariamente, por meio on-line, na forma de plantão psicológico. Para se inscrever, os interessados devem acessar o link através do aplicativo Telegram que será renovado todas às quintas-feiras.
Link semanal Telegram: https://t.me/joinchat/PzKoREdqwi3TgLvhXMEThA (Atualizado em: 22/5/2020)
Observação: quando atingido o quantitativo máximo de agendamento semanal o link será desabilitado.
A medida baseia-se na declaração de pandemia da covid-19, emitida pela Organização Mundial de Saúde em 11 de março de 2020, que destaca a necessidade de isolamento social, bem como na resolução n.º 4, de 26 de março de 2020, do Conselho Federal de Psicologia, a qual regulamenta a prestação de serviços psicológicos por meio de tecnologias da informação.

Fonte: Ascom/Ufac

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Minicursos Editora Parábola – Maio 2020

Grade de minicursos gratuitos de maio
Pessoal, já está disponível a nossa grade de minicursos gratuitos de maio!
A Parábola promoverá durante o mês de maio mais 4 novos minicursos de 5 aulas online totalmente gratuitos (com certificado).
Anote na agenda e se programe para participar!
De 11/05 a 08/06 (segundas) – Aula de inglês: do planejamento à avaliação, ministrado por Luciano Amaral Oliveira (UFBA)
De 12/05 a 09/06 (terças) – Norma culta brasileira: desatando alguns nós, ministrado por Carlos Alberto Faraco (UFPR)
De 13/05 a 10/06 (quartas) – Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos, ministrado por Roxane Rojo (UNICAMP)
De 14/05 a 11/06 (quintas) – Múltiplas linguagens para o ensino médio, ministrado por Márcia Mendonça (UNICAMP)
E não se esqueçam: toda sexta, às 21h, temos nosso programa Parábola ao vivo -conversas sobre língua, apresentado por Marcos Marcionilo e Marcos Bagno, tratando de temas sugeridos pelos nossos internautas. Mande seu tema e participe!

Não precisa de inscrição, basta acompanhar as aulas disponíveis em nosso canal do YouTube, já temos 5 minicursos completos por lá, confira!

https://www.youtube.com/user/parabolaed

Abralin ao Vivo

A Associação Brasileira de Linguística – ABRALIN está preparando uma série de transmissões ao vivo.

Podemos assistir todas? Shall we?

Lembra de colocar um alerta no celular para não perder os horários. Lembrando que os que aí estão são horários de Brasília.

Be safe!

xoxo