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Os alunos do Colégio de Aplicação (CAP) da Ufac, Maria Eduarda Azevedo e Sávio Costa, ficaram em primeiro e segundo lugar, respectivamente, na categoria “Estudantes Geral” da 1ª Olimpíada de Inglês. Eles concorreram na 8ª e 9ª série e são os vencedores da região Norte. A competição ocorreu entre 2 e 27 de setembro e contou com a participação de mais de 130 mil estudantes e 5 mil professores do ensino fundamental 2 e do ensino médio de todo o Brasil.
A olimpíada ocorreu por meio do ChatClass, o robô de inglês do WhatsApp, e foi organizada pela equipe EduSim, em parceria com o Escritório Regional de Língua Inglesa, da Embaixada Americana, o Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e a Associação Nova Escola, para incentivar a aprendizagem de inglês no país. Diariamente, os alunos recebiam novos exercícios temáticos que valiam pontos e também participaram de atividades em grupo com sua turma, podendo assim conhecer novas culturas enquanto praticavam o idioma.
O resultado foi divulgado nessa quarta-feira, 16, no site do evento, com a lista dos ganhadores de cada categoria.
Do portal de notícias da Ufac:
http://www.ufac.br/site/noticias/2019/alunos-do-cap-da-ufac-sao-premiados-em-olimpiada-de-ingles
Escrita acadêmica é um desafio sim, mas como qualquer outra habilidade pode e deve ser desenvolvida por quem quer que tenha interesse e necessidade. Para isso, há que se promover espaços de aprendizagem que oportunizem o desenvolvimento dessa habilidade.
Com o intuito de oferecer esse espaço o Prof. Jorge Fernandes da Silva apresentou como proposta à coordenação do Programa de Formação Inicial e Continuada para Professores de Língua Inglesa (Programa de Extensão vinculado ao Curso de Letras – Inglês da UFAC) o curso “Redação do trabalho acadêmico: artigos e projetos de pesquisas voltados para o ensino de línguas” .
O curso teve a duração de 20h, durante as quais procurou atingir os seguintes objetivos:
Agradecemos ao professor pela realização do curso, bem como parabenizamos aos participantes. Que venham suas produções acadêmicas!
Aprender uma língua estrangeira não é tarefa fácil. Neste mês, a Embaixada dos EUA lança uma série de seis encontros virtuais no Facebook do RELO Brazil, com a especialista Jan Dormer, que tem vasta experiência no ensino de inglês. Gostaria de participar e ver algumas de suas dúvidas esclarecidas? Envie suas perguntas aqui.
Essas conversas são para vocês: aprendizes, professores, pais, gestores ou qualquer pessoa que tenha curiosidade sobre o processo de aprendizagem de inglês na escola.
Tema 1: Como aprendemos uma outra língua?
Data: 28/10/2019
Tema 2: Educação bilíngue: o que é?
Data: 04/12/2019
Tema 3: O que é um bom programa de ensino de inglês?
Data: março 2020
Tema 4: Qual o papel do professor?
Data: abril 2020
Tema 5: Proficiência linguística: o que isso significa?
Data: maio 2020
Tema 6: Líderes nas escolas: qual o seu papel?
Data: junho 2020
Um pouco mais sobre a especialista:
Doutorada na área de Educação, Jan Dormer possui experiência no trabalho com aprendizes e professores na área de ensino de inglês em diversos países e em diferentes contextos de aprendizagem. Tendo vivido a experiência de imigrante no Brasil e em outros países, Jan acrescenta um toque especial à sua expertise na Educação Básica. Atualmente, Jan leciona no programa de pós-graduação em TESOL no Messiah College, Pensilvânia, sendo também autora de várias publicações na área.
Importante: Os encontros serão em português, facilitando o compartilhamento com outros profissionais da área de Educação.