Escrita acadêmica é um desafio sim, mas como qualquer outra habilidade pode e deve ser desenvolvida por quem quer que tenha interesse e necessidade. Para isso, há que se promover espaços de aprendizagem que oportunizem o desenvolvimento dessa habilidade.
Com o intuito de oferecer esse espaço o Prof. Jorge Fernandes da Silva apresentou como proposta à coordenação do Programa de Formação Inicial e Continuada para Professores de Língua Inglesa (Programa de Extensão vinculado ao Curso de Letras – Inglês da UFAC) o curso “Redação do trabalho acadêmico: artigos e projetos de pesquisas voltados para o ensino de línguas” .
O curso teve a duração de 20h, durante as quais procurou atingir os seguintes objetivos:
- Compreender a estrutura dos diversos tipos de textos acadêmicos;
- Destacar a estrutura e construção do Projeto Científico com ênfase para elaboração do artigo científico ao final do curso;
- Aprender a registrar elementos essenciais no resumo acadêmico/abstract;
- Mapear estratégias para identificar referências adequadas aos trabalhos propostos de acordo com objetivos e finalidades.
- Conhecer e identificar normas da ABNT referentes às referências bibliográficas;
- Diferenciar fundamentação teórica e referencial bibliográfico;
- Compreender a construção de objetivos, metodologias e fundamentação teórica de acordo com o recorte temático desenvolvido no trabalho acadêmico;
- Conhecer e praticar formas de entradas diversas do referencial teórico e bibliográfico no texto acadêmico de acordo com a ABNT;
- Compreender o registro de citações diretas, curtas e longas na elaboração de textos acadêmicos;
- Conhecer regras de formatações mais comuns em trabalhos acadêmicos;
- Praticar o registro de citações e compreender o plágio como crime.
Agradecemos ao professor pela realização do curso, bem como parabenizamos aos participantes. Que venham suas produções acadêmicas!
