Diálogos no Pibid – Inglês (Ufac)

É uma imensa alegria ter a oportunidade de realizar encontro em que os Pibiders ouvirão o Prof. Dr. Daniel Ferraz da USP e terão a possibilidade de dialogar com ele em nosso encontro mensal de outubro.

As reuniões mensais dos participantes do Pibid – Inglês têm sido oportunidade para discutirmos quem somos e refletirmos sobre a reverberação da nossa prática docente em todas as esferas da sociedade.

Quem não está no Acre e quer participar do intercâmbio virtual com alunos da University of Nottingham?

Ainda estamos em contexto que oportuniza que alguns de nossos alunos estejam Brasil afora, junto a seus familiares, cursando as disciplinas remotamente.

Assim, estabelecemos uma parceria para realizarem teletandem com a University of Nottingham e o Instituto Federal de São Paulo (IFSP – Barretos).

Nessa parceria especificamente, os estudantes, do Brasil e do exterior, formarão grupos de 4 estudantes (2 do Brasil e 2 da Inglaterra) e irão se encontrar quinzenalmente para praticarem a língua e realizarem tarefas telecolaborativas propostas pelos professores.

Os encontros virtuais terão duração de 60 minutos, em que 30 minutos são falados em português e os outros 30 em inglês. Além dos encontros com os parceiros no exterior, a participação também envolve sessões de mediação da aprendizagem com os professores no Brasil (em torno de 20/30 min) para que o grupo reflita sobre a experiência e discuta estratégias de aprendizagem.

Teremos duas turmas

GRUPO 1
24 vagas (12 vagas oferecidas pelo IFSP-Barretos e 12 vagas oferecidas pela UFAC)
Data e horários:
25/10 das 8h às 9h (Barretos/SP) e das 6h às 7h (Acre)
08/11 a 13/12 das 9h às 10h (Barretos/SP) e das 7h às 8h (Acre)
Período de participação: 18 de outubro a 13 de dezembro
Quantidade de encontros síncronos com os estudantes no exterior: 4
Encontro tutorial: 18 de outubro

GRUPO 2
20 vagas (10 vagas oferecidas pelo IFSP-Barretos e 10 vagas oferecidas pela UFAC)
Data e horários:
25/10 das 13h às 14h (Barretos) e das 11h às 12h (Acre)
08/11 a 13/12 das 14h às 15h (Barretos) e das 12h às 13h (Acre)
Período de participação: 18 de outubro a 13 de dezembro
Quantidade de encontros síncronos com os estudantes no exterior: 4
Encontro tutorial: 18 de outubro

Se inscreva! Inscrições até o dia 8 de outubro.

Claro que as vagas não são apenas para quem está fora do Acre!

Ficou interessado?

Formulário de inscrição: https://forms.gle/mNDEQ3Dam5bd3ewX6

Oferta 2021_1

Parece que foi ontem que começamos o semestre 2020_2, mas já precisamos preparar a oferta 2021_1 cujo início se dará dia 20 de outubro de 2021.

Preparamos um formulário Google para ser respondido pelos discentes. Ao responde-lo você nos auxilia na organização da oferta. No formulário você encontrará uma prévia das disciplinas a serem oferecidas. Esse quadro pode ser alterado a depender do que responderem e da decisão do colegiado, com reunião agendada para a semana que vem.

Solicitamos que o respondam o quanto antes.

https://forms.gle/VE9D1TvBbtMpdpHx5

Podemos não estar bem, afinal, quem está mesmo depois de mais de um ano de pandemia? Mas temos uns aos outros e caminhamos juntos com o mesmo propósito: Fazer a diferença na educação do nosso país.

Cadê minha disciplina?

Como você se sentiria ao receber um email com um assunto parecido com o do título deste post?

Que mensagem o autor desse assunto está enviando para o destinatatário?

Seria adequado comunicar-se assim em um ambiente profissional como a universidade/escola?

Como profissionais das Letras, nós, em consonância com Larrosa (2002) cremos “no poder das palavras, na força das palavras, […] que fazemos coisas com as palavras e, também, que as palavras fazem coisas conosco” (p. 21)

Assim, as escolhas da linguagem como o tom e a formalidade com vou me dirigir a alguém fazem toda diferença, porque elas falam de mim, das minhas escolhas e posturas. Desse modo, as mensagens escritas, o discurso, o meu jeito de me pronunciar no mundo vão construindo minha imagem e reputação como profissional.

Se opto por tratar com respeito e com certa formalidade as pessoas com quem interajo, as minhas produções escritas irão imprimir na comunidade de profissionais com quem atuo um ambiente de respeito, apresentando-me como um profissional que compreende as diferentes linguagens e tons a depender do gênero e de quem vai receber meu texto.

A sociedade espera ainda mais de nós, profissionais das Letras.

No vídeo abaixo, uma explicação quanto aos elementos e a linguagem adequada para comunicação em ambiente profissional como se dá entre o discente, os docentes e/ou técnicos que atuam na universidade.

Enjoy your sandwich!

Nos encontramos nos textos escritos e orais que nos constituem vida afora.