Diálogos com o Pibid – Inglês

Segunda-feira, dia 25 de outubro os participantes do Pibid – Língua Inglesa tiveram a presença do Prof. Dr. Daniel Ferraz para uma conversa cujo tema foi: Educação linguística e letramentos.

Na ocasião, participantes do Programa Residência Pedagógica puderam estar presentes nessa reunião mensal, considerando que a temática é de interesse de todos.

Prof. Dr. Daniel Ferraz (USP) fez uma apresentação que será disponibilizada no canal Youtube do Curso de Letras Inglês. Aliás, se você ainda não iestá inscrito no canal, não tem razão de perder tempo:

https://www.youtube.com/channel/UCZcJKcqzM1AkgV-15wB32mA/videos?view=0&sort=p

Após a apresentação os presentes puderam comentar e questionar ao Prof Daniel quanto a temática do encontro e a relação com o que eles têm vivido no Pibid e na Residência Pedagógica.

Foi um momento enriquecedor!

Nossa gratidão ao Prof. Daniel Ferraz pela disponibilidade!

As reuniões mensais do Pibid – Língua Inglesa – costumam ocorrer apenas com os pibiders – como espaço de compartilhamento e reflexão quanto ao fazer docente.

Nessa reunião, a coordenadora do Pibid – Língua Inglesa fez questão de iniciar o momento com uma fala repudiando o atraso do pagamento das bolsas tanto no Pibid quanto no Residência Pedagógica.

Vamos resistir, porque apesar dos ventos contrários resistiremos por uma educação pública e de qualidade!

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Ufac que lê

Projeto de Extensão da Profa. Dra. Maysa Dourado teve início em Agosto deste ano e conta com a participação de voluntários da comunidade interna e externa à Ufac.

Para maiores informações, só acessar a reportagem:

https://g1.globo.com/ac/acre/noticia/2021/10/25/projeto-da-ufac-divulga-videos-de-poemas-falados-em-pagina-nas-redes-sociais-momento-de-alento.ghtml

Parabéns a Prof. Maysa Dourado, coordenadora do projeto, e aos voluntários.

Dia dos Professores

A coordenação do Curso de Letras – Inglês agradece a cada um(a) d(a)os professore(a)s que atuam no curso pela dedicação e colaboração, pois entendemos que a educação libertária e transformadora que almejamos não se faz sozinho, mas sim no trabalho colaborativo e comprometido que construiremos realidades mais justas e, por conseguinte, um país melhor.

Diálogos no Pibid – Inglês (Ufac)

É uma imensa alegria ter a oportunidade de realizar encontro em que os Pibiders ouvirão o Prof. Dr. Daniel Ferraz da USP e terão a possibilidade de dialogar com ele em nosso encontro mensal de outubro.

As reuniões mensais dos participantes do Pibid – Inglês têm sido oportunidade para discutirmos quem somos e refletirmos sobre a reverberação da nossa prática docente em todas as esferas da sociedade.

Quem não está no Acre e quer participar do intercâmbio virtual com alunos da University of Nottingham?

Ainda estamos em contexto que oportuniza que alguns de nossos alunos estejam Brasil afora, junto a seus familiares, cursando as disciplinas remotamente.

Assim, estabelecemos uma parceria para realizarem teletandem com a University of Nottingham e o Instituto Federal de São Paulo (IFSP – Barretos).

Nessa parceria especificamente, os estudantes, do Brasil e do exterior, formarão grupos de 4 estudantes (2 do Brasil e 2 da Inglaterra) e irão se encontrar quinzenalmente para praticarem a língua e realizarem tarefas telecolaborativas propostas pelos professores.

Os encontros virtuais terão duração de 60 minutos, em que 30 minutos são falados em português e os outros 30 em inglês. Além dos encontros com os parceiros no exterior, a participação também envolve sessões de mediação da aprendizagem com os professores no Brasil (em torno de 20/30 min) para que o grupo reflita sobre a experiência e discuta estratégias de aprendizagem.

Teremos duas turmas

GRUPO 1
24 vagas (12 vagas oferecidas pelo IFSP-Barretos e 12 vagas oferecidas pela UFAC)
Data e horários:
25/10 das 8h às 9h (Barretos/SP) e das 6h às 7h (Acre)
08/11 a 13/12 das 9h às 10h (Barretos/SP) e das 7h às 8h (Acre)
Período de participação: 18 de outubro a 13 de dezembro
Quantidade de encontros síncronos com os estudantes no exterior: 4
Encontro tutorial: 18 de outubro

GRUPO 2
20 vagas (10 vagas oferecidas pelo IFSP-Barretos e 10 vagas oferecidas pela UFAC)
Data e horários:
25/10 das 13h às 14h (Barretos) e das 11h às 12h (Acre)
08/11 a 13/12 das 14h às 15h (Barretos) e das 12h às 13h (Acre)
Período de participação: 18 de outubro a 13 de dezembro
Quantidade de encontros síncronos com os estudantes no exterior: 4
Encontro tutorial: 18 de outubro

Se inscreva! Inscrições até o dia 8 de outubro.

Claro que as vagas não são apenas para quem está fora do Acre!

Ficou interessado?

Formulário de inscrição: https://forms.gle/mNDEQ3Dam5bd3ewX6

Oferta 2021_1

Parece que foi ontem que começamos o semestre 2020_2, mas já precisamos preparar a oferta 2021_1 cujo início se dará dia 20 de outubro de 2021.

Preparamos um formulário Google para ser respondido pelos discentes. Ao responde-lo você nos auxilia na organização da oferta. No formulário você encontrará uma prévia das disciplinas a serem oferecidas. Esse quadro pode ser alterado a depender do que responderem e da decisão do colegiado, com reunião agendada para a semana que vem.

Solicitamos que o respondam o quanto antes.

https://forms.gle/VE9D1TvBbtMpdpHx5

Podemos não estar bem, afinal, quem está mesmo depois de mais de um ano de pandemia? Mas temos uns aos outros e caminhamos juntos com o mesmo propósito: Fazer a diferença na educação do nosso país.

Cadê minha disciplina?

Como você se sentiria ao receber um email com um assunto parecido com o do título deste post?

Que mensagem o autor desse assunto está enviando para o destinatatário?

Seria adequado comunicar-se assim em um ambiente profissional como a universidade/escola?

Como profissionais das Letras, nós, em consonância com Larrosa (2002) cremos “no poder das palavras, na força das palavras, […] que fazemos coisas com as palavras e, também, que as palavras fazem coisas conosco” (p. 21)

Assim, as escolhas da linguagem como o tom e a formalidade com vou me dirigir a alguém fazem toda diferença, porque elas falam de mim, das minhas escolhas e posturas. Desse modo, as mensagens escritas, o discurso, o meu jeito de me pronunciar no mundo vão construindo minha imagem e reputação como profissional.

Se opto por tratar com respeito e com certa formalidade as pessoas com quem interajo, as minhas produções escritas irão imprimir na comunidade de profissionais com quem atuo um ambiente de respeito, apresentando-me como um profissional que compreende as diferentes linguagens e tons a depender do gênero e de quem vai receber meu texto.

A sociedade espera ainda mais de nós, profissionais das Letras.

No vídeo abaixo, uma explicação quanto aos elementos e a linguagem adequada para comunicação em ambiente profissional como se dá entre o discente, os docentes e/ou técnicos que atuam na universidade.

Enjoy your sandwich!

Nos encontramos nos textos escritos e orais que nos constituem vida afora.